每經(jīng)記者｜張韻    每經(jīng)編輯｜張海妮    

上海，外灘夜景  圖片來源：每經(jīng)記者 張建 攝

“全球的商學(xué)院在理論與實(shí)踐的結(jié)合方面做得并不理想，原因是商學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)的定義太狹窄。”在上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)陳方若看來，學(xué)院派固有的“橫向思維”導(dǎo)致很多學(xué)者在應(yīng)用理論研究時(shí)常常力不從心。

12月8日，由上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院主辦、每日經(jīng)濟(jì)新聞協(xié)辦的“首屆中國行業(yè)發(fā)展高峰論壇”將在上海舉行，旨在以行業(yè)研究為抓手，扎根中國管理實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，回歸商學(xué)院發(fā)展的本源。 

商學(xué)院的發(fā)展模式亟待改革

縱觀全球，商學(xué)院的發(fā)展正處于探索方向的十字路口。

長(zhǎng)期以來，許多商學(xué)院遵循一個(gè)經(jīng)典的辦學(xué)模式——“實(shí)踐-學(xué)術(shù)-教學(xué)”。模式本身并無問題，然而由于被執(zhí)行得不夠徹底，使得商學(xué)院的實(shí)踐、學(xué)術(shù)、教學(xué)相互之間產(chǎn)生疏離，甚至中斷聯(lián)系，這導(dǎo)致商學(xué)院發(fā)展至今遇到了巨大瓶頸。

而這樣做的后果是，商學(xué)院教師和企業(yè)家似乎處于不同的頻道，難以與對(duì)方溝通；社會(huì)對(duì)商業(yè)管理的真實(shí)需求并沒有被滿足；外界對(duì)商學(xué)院教育產(chǎn)生價(jià)值疑問，甚至許多商學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生也必須經(jīng)過企業(yè)的再培訓(xùn)后才能順利上崗。以上種種，都昭示著學(xué)界正面臨理論與實(shí)踐脫節(jié)的巨大挑戰(zhàn)。

除了上述弊端外，商學(xué)研究與實(shí)踐脫節(jié)還造成一個(gè)負(fù)面影響，即學(xué)術(shù)圈也日漸封閉，部分研究者甚至逐漸形成一種“自娛自樂”的怪圈。

這讓擁有在全球知名商學(xué)院教育及從教經(jīng)驗(yàn)的陳方若感受到，產(chǎn)生上述困境的根源在于目前商學(xué)研究被專注于學(xué)科知識(shí)的橫向思維主導(dǎo)，缺乏認(rèn)識(shí)、了解行業(yè)的縱向思維。

“縱橫交錯(cuò)”似乎成為商學(xué)院解決問題的發(fā)展之道?，F(xiàn)在越來越多的學(xué)院高校開始設(shè)立產(chǎn)業(yè)研究院，通過組建跨學(xué)科的合作團(tuán)隊(duì)，整合各方資源，針對(duì)選定行業(yè)開展長(zhǎng)期、深入的研究，將切實(shí)縮小商學(xué)院與業(yè)界的距離，消除溝通障礙，真正解決各類實(shí)際問題。

譬如，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院就試圖聯(lián)合業(yè)界營(yíng)造“縱橫交錯(cuò)”的學(xué)術(shù)氛圍，形成實(shí)踐、學(xué)術(shù)和教學(xué)之間的良性互動(dòng)。12月8日，上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院將在上海舉辦“紀(jì)念改革開放四十周年：中國行業(yè)發(fā)展高峰論壇”，并為“上海交通大學(xué)行業(yè)研究院”正式揭牌。

此次峰會(huì)的目的在于發(fā)揮交大的綜合優(yōu)勢(shì)，吹響商學(xué)院改革的號(hào)角，把求真、務(wù)實(shí)和育人更加緊密地結(jié)合起來，助力中國行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這將是中國管理教育事業(yè)的一次重要探索，也是引領(lǐng)中國乃至世界商學(xué)院發(fā)展的一次開拓性嘗試。 

行業(yè)研究成為中國管理教育事業(yè)的新落點(diǎn)

改革開放以來，中國的商業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷了40年的磨礪，新的業(yè)態(tài)和模式不斷出現(xiàn)。

國家戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)體制機(jī)制創(chuàng)新，社會(huì)發(fā)展對(duì)管理知識(shí)和管理人才產(chǎn)生了極大的需求。面對(duì)隨之而來的新問題，全球范圍內(nèi)已無經(jīng)驗(yàn)可循，也沒有合適的理論能夠指導(dǎo)，這正是中國商學(xué)院加快發(fā)展改革，向世界推出中國管理理論和管理實(shí)踐的機(jī)遇。

在陳方若的設(shè)想中，一部分商學(xué)院老師應(yīng)該以學(xué)科領(lǐng)域?yàn)橹鞴ツ繕?biāo)，另外一部分老師則以行業(yè)為研究目標(biāo)，如此便能使學(xué)術(shù)與實(shí)踐結(jié)合得更加緊密，學(xué)科交叉也能得到深入實(shí)現(xiàn)，而在扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)展得出的理論，也將更加有影響力。

但要改變長(zhǎng)期的思維定式與研究路徑并非易事。難題之一就是現(xiàn)行的高校評(píng)價(jià)體系內(nèi)缺乏對(duì)行業(yè)研究的認(rèn)可。一位來自西南交通大學(xué)的教師就表示，無論是在商學(xué)還是其他學(xué)科，現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系仍舊是以老師的學(xué)術(shù)研究成果為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。一旦將研究重心放在行業(yè)研究上，將可能導(dǎo)致教師的職稱上不去、考核不達(dá)標(biāo)等種種后果，進(jìn)而導(dǎo)致沒有教師愿意走上行業(yè)研究的道路。

為從源頭上解決這一問題，陳方若任院長(zhǎng)后的上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)邁開了改革的腳步。“上海交通大學(xué)行業(yè)研究院”將選定若干對(duì)國民經(jīng)濟(jì)影響重大的行業(yè)，設(shè)立行業(yè)研究帶頭人，組織隊(duì)伍進(jìn)行長(zhǎng)期、深入的研究。

據(jù)了解，帶頭人將起到類似CEO的作用，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理團(tuán)隊(duì)、尋找資源；同時(shí)研究院也將整合行業(yè)資源，與相關(guān)校友企業(yè)展開深度合作，為學(xué)院師生和業(yè)界搭建互通有無的平臺(tái)，創(chuàng)造合作共贏的機(jī)會(huì)。

安泰作為國內(nèi)頂級(jí)商學(xué)院，幾十年來一直承擔(dān)著國家的基礎(chǔ)教學(xué)和研究任務(wù)，有相當(dāng)一部分教師積累了豐富的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。二十多年的MBA和EMBA教學(xué)經(jīng)歷，讓安泰的教師擁有較多與實(shí)踐交融的機(jī)會(huì)，他們具備理論與實(shí)踐結(jié)合的基本素養(yǎng)，有相當(dāng)一部分老師對(duì)新的研究思維充滿熱情。

為此，作為中國知名的財(cái)經(jīng)全媒體，以及本次論壇的協(xié)辦方，每日經(jīng)濟(jì)新聞將對(duì)“中國行業(yè)發(fā)展高峰論壇”進(jìn)行專題報(bào)道，與上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院一起，聯(lián)合各行各業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)代表，專注中國行業(yè)研究，借助“財(cái)經(jīng)媒體＋商學(xué)院”的優(yōu)勢(shì)，以開放的眼光進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)觀察，以全新視角共同見證從高水平的理論研究轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的應(yīng)用研究成果的新征程。