顯然，“便秘青春”不是個(gè)案，且極不正常。為何這種病會(huì)纏上中學(xué)生？報(bào)道給出一個(gè)視角——一些“超級(jí)中學(xué)”，精準(zhǔn)切割、管控學(xué)生作息時(shí)間，“如廁不自由”是導(dǎo)致中學(xué)生便秘的首要原因。

反思“便秘青春”，不是解剖病理個(gè)案，而是反思“如廁不自由”的教育誤區(qū)。

誤區(qū)一：管理過(guò)分僵化剛性。

中學(xué)生的“如廁不自由”，看似情有可原——如果學(xué)生隨隨便便出入課堂，一節(jié)課40分鐘，“上大號(hào)”占15分鐘，這個(gè)課還怎么上？學(xué)不好，還怎么去應(yīng)對(duì)優(yōu)勝劣汰的一系列競(jìng)爭(zhēng)？

這里要反思的，其實(shí)不是普遍意義上的中學(xué)紀(jì)律、規(guī)章制度，而是少部分“超級(jí)中學(xué)”的管理模式。

比如，時(shí)間精準(zhǔn)切割、僵化執(zhí)行。一些學(xué)校為了“應(yīng)試”，施行嚴(yán)格的“管理”，已經(jīng)超越一般情況下的課程安排時(shí)間?！霸缟?:50起床，6:30前進(jìn)入班級(jí)早讀，中午12:00下課回家，13:50抵達(dá)學(xué)校上課，18:15下課，其間有30分鐘的時(shí)間在食堂吃晚飯，晚自習(xí)從18:45持續(xù)到21:50”，而這些時(shí)間，還不是“彈性”的，早讀、晚自習(xí)這種明明上個(gè)廁所不會(huì)有太大影響的時(shí)間，也不允許中途上廁所。這么算下來(lái)，只有課間休息10分鐘是屬于學(xué)生的，但老師拖堂、廁所排隊(duì)、同學(xué)催促……如此高壓的如廁環(huán)境，真不怪學(xué)生“拉不出屎”。

比如，“上廁所扣分”等霸王規(guī)定。為了所謂“紀(jì)律”，一些學(xué)校不僅在時(shí)間管理上極為嚴(yán)格，更配備了嚴(yán)苛的扣分機(jī)制。去年，山西懷仁市某中學(xué)的一名高一學(xué)生，僅因在晚上11點(diǎn)后去了一趟廁所，不僅被學(xué)校記了嚴(yán)重警告處分一次，還被要求自費(fèi)打印1000份檢討書，發(fā)放至各班、各宿舍和各處室，在社交網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。而這樣的管理，并不鮮見。甚至有些學(xué)校晚自習(xí)時(shí)間不僅不讓上廁所，就連抬頭觀望若被老師發(fā)現(xiàn)都要扣分。如此，如廁的心理壓力更是巨大。

如此違背正常人生理規(guī)律的管理，名為“嚴(yán)師出高徒”，實(shí)則是“管理懶政”，甚至涉嫌違法。 

誤區(qū)二：生理教育不被重視。

英文中“上廁所”有個(gè)委婉表達(dá)，叫“answer the call of nature”，字面意思，就是“回答大自然的召喚”。吃喝拉撒睡，確實(shí)是人類最基本的生理需求、本能反應(yīng)。但就像英文都有委婉表達(dá)一樣，很多文化都“談廁色變”，在所有本能中，“上廁所”這一本能被放在了一個(gè)不太體面、不太重要的位置上。

報(bào)道中，很多學(xué)生其實(shí)早就有便秘問題，但尤其是青春期的中學(xué)生，談到“拉屎”這種事，是羞于啟齒的。“便秘青春”背后，是相關(guān)科普教育的缺位。

不僅自己不好意思說(shuō)，家長(zhǎng)和學(xué)校也沒有相關(guān)的基本科普。正常如廁，是一到兩天一次“大號(hào)”，但正如很多受采訪學(xué)生所言，身邊很多同學(xué)都是一周一次，所以以為并無(wú)大礙。而家長(zhǎng)實(shí)際上也負(fù)有責(zé)任，很多家長(zhǎng)只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、關(guān)心孩子是否守紀(jì)律，卻不去關(guān)心孩子基本的身體狀況。而一些老師也認(rèn)為上廁所是一件“可以憋”的事情，緊急程度是低于手上的那道題的。

科普之外，基礎(chǔ)設(shè)施也沒有跟上。上廁所這件事，確實(shí)還是要講環(huán)境的。依照教育部等三部委印發(fā)的《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，“女生應(yīng)按每15人設(shè)一個(gè)蹲位；男生應(yīng)按每30人設(shè)一個(gè)蹲位”。但實(shí)際執(zhí)行時(shí)，很難保證足夠的蹲位。

從醫(yī)學(xué)角度講，人是真的可能會(huì)被憋死的。比起應(yīng)試教育，這些事關(guān)人的尊嚴(yán)、健康的基本教育，實(shí)在太應(yīng)該引起重視了。

“終于被看見了，我高中時(shí)期簡(jiǎn)直都要瘋了”“高中的時(shí)候?yàn)榱恕?jié)省時(shí)間’，往往四五天才能排一次便，以至于后期出現(xiàn)便血的癥狀”……評(píng)論區(qū)網(wǎng)友的留言，讓人心疼。這一看似上不了臺(tái)面的問題，不僅可能長(zhǎng)期困擾學(xué)生，“上廁所優(yōu)先級(jí)要排在效率后面”這種深入骨髓的思想，更可能會(huì)被帶入社會(huì)。近年來(lái)，一些企業(yè)限定上廁所時(shí)間甚至在工位上設(shè)置時(shí)鐘的新聞，就體現(xiàn)了這一問題的廣泛影響。

在學(xué)習(xí)、工作中，“贏”確實(shí)很重要，但身體才是革命的本錢，“效率崇拜”不應(yīng)遏制如廁這一基本權(quán)利。職場(chǎng)和教育領(lǐng)域的“如廁限制”，確實(shí)應(yīng)該改改了。